我们要正确使用语言文字,语言文字的作用和意义

我们要正确使用语言文字,语言文字的作用和意义

1.宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》要让教师、学生清楚明白这部法律中的“本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字”“国家推广普通话，推行规范汉字”“国家通用语为了让我们正确使用祖国语言文字，我展开了研究。调查、分析、与研究：我把从街上、同学的作业本中以及电视里面找出来的错别字、误读字进行了分类。1.误读字把“角色”读成“j

≥ω≤ 普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。规范使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，还能增强大家的文明意识。在语言文字规范化示范学校的创建过程中，我校积做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。源自网上。

?▂? 正确、熟练、有效地使用语言文字。1.识记A ⑴ 识记现代汉语普通话常用字的字音⑵ 识记并正确书写现代常用规范汉字2.表达应用E ⑴ 正确使用词语(包括熟语)实际上，从每年高考语言文字运用题的设题特点和考生备考的角度来看，我们可以将《考纲》的这个考查目标整合如下：1. 识记。有两项：常用字字音、常用规范汉字；2. 正确使用语言文字

要推广普及国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，尊重和保障少数民族语言文字学习和使用。A.正确B.错误【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词

7.语言文字运用：大约需要20分钟。8.作文：共60分，最少需要50分钟，这是底线。即使时间不够，最好也有一个提纲，再动笔。各题型具体安排一、考前20分钟到达考场太迟了，来不及安心定对平时的课堂教学，要严格要求自己，即：课堂教学必须使用普通话，语言力求清晰明了，板书必须工整有条理，不写繁体字、异体字、错别字。语言文字规范培训心得体会篇6 语言文字是人们交