高中情态动词的用法归纳,高中英语时态语态

动词不定式可以作宾语补足语吗 2022-12-26 02:57 781 墨鱼

动词不定式可以作宾语补足语吗

高中情态动词的用法归纳,高中英语时态语态

1、情态动词的用法A. can; could; be able toCan 1.表示能力此时过去时是could2. 表示许可、请求，可以"。Can/Could Igo now?3表示推测，把握很大，could也可表推测，把握比can小。情态动词的用法整理归纳表示本应该做而实际上没有做某事其否定式表示某种行为本不该发生却发生了情态动词的用法整理归纳为了做好高中英语的备考复习，下面由店铺小编为你精

≥＾≤ 情态动词的用法重点学习：will ( would), can (could), may (might)。will 1.客观情形主语自己不能做决定，不要受客观情形支配。如I will be 18 years old ne情态动词虽然数量不多，但用途广泛，常见的有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)。以下是小编为大

高中情态动词用法总结情态动词的用法A. can; could; be able to Can 1. 表示“能力”此时过去时是could 2.表示许可、请求；“可以”..--Can/Could I go now 3 表示推测；把4、表示习惯动作She will sit for hours without saying a word.Would 与used to 1、Would 后只能接表示动作的动词。2、used to 则还可以接表示状态的动词。Eg. He used

高考英语情态动词用法归纳：(1) 情态动词的基本用法：尤其是情态动词在特定语境中的基本用法。2) 以下几组情动词的区别：must与have to的区别，can与be able to的区别，can’t 与may高中英语情态动词的常用用法归纳(超详细) 英语情态动词的常用用法归纳1概念在英语的动词当中，凡是用来刻画人的情感动作的动词，我们称之为情态动词，情态动词

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