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鼓励自己的手势 |
激励的手势动作,手势图片大全
(手臂向前,手掌向上挥动) 表示激励、鼓动、号召、呼吁、前进、致意等05 推手(手心向前,前臂直伸) 表示坚决、制止,果断、拒绝、排斥、势不可挡等意06 压手(手心向下,前臂下适合学生励志的手势【三】1 . 聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚2 . 立身以立学为先,立学以读书为本。3 . 激励自我,战胜自我。4 . 人家
8、演讲者动“手”做手势时切记不要A、动作大一点B、幅度大一点C、速度快一点D、手有力一点9、盲目区是别人所知道的,但我自己还并未了解或者是还没有意识到的信息。10、认可手势主要有“翘大拇指”、“鼓掌”和“OK”等手势动作。例如:在学生顺利完成技能动作或课上表现突出时,可用此动作加以肯定和表扬,激励学生不断进步。2、
3,丁字手势。丁字手势的含义为“暂停”。4,按掌。单手下按用于个体,表示坐下,双手下按用于群体,其义是要求坐下,引申为“停止做某事”。5,抬手。单手上抬用于个体,表示起立,4.多采用激励表扬的手段激励的语言,表扬的手势、眼神都能给学生带来莫大的信心,因此教师的肯定,给挫折的鼓励,都能提高教学质量。教师教学随笔5 著名教育家
1、认可手势。认可手势主要有“翘大拇指”、“鼓掌”和“OK”等手势动作。例如:在学生顺利完成技能动作或课上表现突出时,可用此动作加以肯定和表扬,激励学生不断进步。2、鼓励孩子非常棒的时候,可以做下面的几个手势动作。比如可以竖起大拇指来表示你真的很棒,是最优秀的宝宝。也可以手握起拳头来,然后手肘弯曲90度左右,向下顿一下,表示鼓励加油的意
演讲常用手势的具体作用有这些:1.手心向上,手掌向前伸出,这个手势表示的是激励、号召、赞美、欢迎、请求;手心向下,手掌向前伸出,以表示否认、反对、不喜欢、低4、多采用激励表扬的手段激励的语言,表扬的手势、眼神都能给学生带来莫大的信心,因此教师的肯定,给挫折的鼓励,都能提高教学质量。那么什么是好的体育课,借鉴前人的经验和自我思考,
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