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贯彻落实“双减”工作要求,更好地开展小学英语特色活动,进一步引导学生重视英语书写能力,激发学生们对英语学习的爱好和兴趣,让每个学生在书写中创造美、欣赏美,为进步规范学生对英语的书写,提高学生书写的重视程度,营造浓厚的英语学习氛围,丰富学生学习生活,激发和培养学生学习英语的兴趣,10月12日,经开区实验小学三年级举行了英语字母规范
1、大金小学第三届学生英语书写展示ClassGrade 3 Name 一、请用手写体在四线格中认真抄写26个字母。二、请用手写体在四线格上认真抄写下列单词。cat bag hand dad ten 2、160; re年级工作计划篇2 一、指导思想本学期英语组应以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充
第一篇:三年级英语书写比赛三年级英语书写比赛团体奖一等奖:303 二等奖:301 三等奖:302,304 个人奖一等奖:301 陈佳琦302 傅晶欣303 屠迎接304 王斯文二等奖:301 龚玲学校刚布置了这个英语字母书写比赛,凑了点素材加上边框,看似简单却有内容,孩子自己也挺满意的,还没来得及上交就再次停课了,那就留着自己欣赏吧(正合他意,要不然说每次比赛的画都是
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三年级的孩子在抄写英语单词和句子时,会出现哪些问题呢? 问题一:对于单词中的字母书写不能做到准确、规范。 比如字母j,有的孩子会大小写不分;b有时会写出d;大小写Kk的占格不能很好地...
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