大学生不良犯罪的成因分析,大学生恋爱的成因

大学生不良犯罪的成因分析,大学生恋爱的成因

二、大学生违法犯罪的成因分析(一)大学生违法犯罪的小环境：家庭、学校和社会1.家庭作为组成社会的一个重要单元，对大学生的成长和生活有着重要影响。大学生违法犯罪与家庭教笔者认为，导致大学生犯罪的原因可以从以下三个方面进行分析：一、自身原因：大学生绝大多数已经成年，但是，同生理上的成熟相比较，大多数大学生的心理水平提高的

(二)品德不良的成因分析1.品德不良的客观原因：家庭的不良影响、学校教育的失误、社会环境的侵蚀2.品德不良的主观原因：错误的道德认识、薄弱的道德意志、异常的道德情感、不良的大学生犯罪，不仅自毁前程，对受害人及其家庭造成不可挽回的伤害，而且也给犯罪大学生的家庭造成物质和精神上的打击，还给国家和社会造成重大物质和人才损失，因此，

2. 部分大学生违法犯罪的成因分析2.1性格缺失作为通过刻苦学习和艰苦奋斗进入高校的大学生，在亲戚和邻里们的眼里多是优秀形象的代表。因此，他们有着强烈的自尊心和自信心。但是入有关调查反映的大学生犯罪中70%都是盗窃案，⑥正是大学生为了追求享乐而走上犯罪道路的一个印证。2、不良情绪占主导地位。据《江南时报》报道，在我国，有焦虑不

摘要：高职大学生的不良行为会给自身成长、学校工作和他人带来很大的困扰，更会给社会增加不稳定的因素。在深入分析学生不良行为的成因前提下，结合实际经验，积极探索有效地转化行为不基因是孩子暴力的器质基础，而不良家庭环境无疑为暴力基因的成长提供了养分。父母过于严厉、过于宽松或不

(＊?↓˙＊) 一、导致在校大学生犯罪的不良心理(一)虚荣心理。心理学上认为虚荣心理是指为了取得荣誉和引起普遍注意而从物质或精神方面表现出来的一种不正常的心理状态，爱慕虚荣的人多为需将其分为两个阶段，首先，未成年人在已满14周岁未满16周岁的情况下，属于相对刑事责任年龄，针对自身的一些违法犯罪行为，需要负相对刑事责任；其次，针对已满16周