以对话形式进行的言语交往活动是,言语活动的形式有

以对话形式进行的言语交往活动是,言语活动的形式有

╯０╰ 1、对话言语——指两个人之间进行交谈的言语，儿童的言语最初是对话式的，幼小儿童的对话言语只限于向成人打招呼、请求、或简单的回答成人的问题或向成人提出问题。如：“这是什1.日常交谈与谈话活动的共同点之一是两者都是有目标、有计划的谈话。A. 错误B. 正确2.听说游戏是介于活动与游戏之间的一种教育形式。A. 错误B. 正确3.语言和言语是一回

儿童的语言最初是对话式的，只有在和成人共同交往中才能进行。3岁以前，儿童基本上都是在成人的帮助下和成人一起进行活动的，言语交际也是如此。所以儿童的言语基本上都是采取对话的二、扎实开展教研活动。坚持每周六的教研观摩，每位教师每学期提供一次观摩现场，全园参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，相信每位教师都有独特的见解，为每

言语是人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程，也就是人们说出的话和听到的话，又叫“话语”。言语交际的具体过程，实际上就是言语产生(编码)和言语理解(译码)的过程，是在社会交往中运用语以对话形式进行的言语交往活动是讲述活动，谈话活动和讲述活动是提高幼儿语言表述能力的有效教学形式，谈话活动是在一定主题内容和目的的范围内，以对话形式进行的语言活动。讲述活动

讨论活动是一种开放性的语言交往活动。在讨论中，儿童可以就自己的观点去与他人进行充分的语言交往。儿童既要清晰地向对方表达自己的看法，又要善于倾听他人的见11. 幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是( )。A . 感知理解讲述对象B . 运用已有经验讲述C . 引进新的讲述经验D . 巩固和迁移新的讲述经验12. 以对话形式进行的言语

百度试题结果1 题目以对话形式进行的言语交往活动是( )。A. 讨论活动B. 文学作品欣赏活动C. 讲述活动D. 谈话活动相关知识点：试题来源：解析D 反馈收藏日常生活中，孩子们总是有意无意地与教师、同伴及家长进行着语言的交往。这种自然的交往情境，为孩子们提供了大量的言语交往机会，使孩子们能通过实践，练习和发展运用语言的能力，同时也