我是什么优质课一等奖教案,植物妈妈有办法优质课一等奖教案

《我是什么》公开课教案 2023-09-24 23:18 843 墨鱼

《我是什么》公开课教案

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╯＾╰〉《我是什么》优秀教案(精选14篇) 《我是什么》优秀教案篇1 一、激趣导入新课师：这节课我们继续学习30课(师板书课题)。伸出小手和老师一起写题目，写完后)一1、《我是什么》教学设计一等奖小学二年级教案一等奖教学目标1.学会本课10个生字，认识6个生字，能正确读写要求学会的词语。2.知道水在一定条件下会变成汽、云

我是什么教案「篇一」说明：梁思琴老师(建桥小学)主讲的《我是什么》一课获汉阳区小学语文二至五年级“四优”(优质课、优秀教案、优秀说课稿、优秀课件)竞赛一等奖。第一2.《我是什么》教案文本分析：本文是一篇科学童话，采用拟人手法，以第一人称进行叙述，生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。文章始终不点明“我”就是

?﹏? 《我是什么》教学设计一等奖，1、《我是什么》教学设计教学目标：知识技能：1、学会本课8个生字(其中没是多音字),认读5个字。2、会用同音字和形近字组词语。3、朗读课文。背诵《我是什么》教案篇2 教学目标：1.认识“浮，雹”2个生字，会写2个字；能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；通过课前搜集的资料，培养学生搜集信息、整理资料的能力。2.在富有

1、《我是什么》课文的教案一等奖设计《我是什么》是一篇常识性课文。本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出不同状态以及水给人类生活带来的利1、认识11个字，会写4个字。2、有感情地朗读课文。3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。教学重点：识字写字，朗读课文。教学难点：了解自然界中水的变化。教

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