广东省小学语文教学设计比赛,广州市小学语文教研会官网

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内容为“2023年广东省小学语文教学设计+作者所在市县+作者单位”，正文不再署作者单位和姓名；论文正文以2500～3000字左右为宜，页面设置请使用A4纸，上、下、左、内容为“2023年广东省小学语文教学设计+作者所在市县+作者单位”，正文不再署作者单位和姓名；论文正文以2500～3000字左右为宜，页面设置请使用A4纸，上、下、左、

↓。υ。↓ 成员郑碧芳老师的微课《遵纪守法"疫"无反顾》和邬文婷老师的微课《居家劳动也是一种教育》荣获河源市特等奖；钟小良老师，黄伟芬老师，李海美老师，黄剑宏老师积极参加2020年广东省小学语文一、教学目标①知识与技能：了解理解掌握灵活运用即每门学科的基本知识和基本技能。②过程与方法：在的活动中，用的方法，提高学生的能力，培养能

广东省小学语文优秀教学设计评选活动中获得佳绩兴国必先强师，教师是育人之本、兴校之源。我校在易平芝校长的领导下一直高度重视教师队伍建设，逐步建立起一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满英士华章多媒体设计关注小学语文优秀论文和教学设计评比活动的通知《关于举办2022年广东省小学语文优秀论文和教学设计评比活动的通知》主要主题围绕"统编小学语文教科书革命文化

以“要素”为抓手，梯度探究“备忘”昆虫，部编教材三年级下册《昆虫备忘录》省一等奖教学设计。本课的设计，重在引导、依据略读课文“运用方法”的功能，充分利用文本中的教学资源，落实单元语文要本研究围绕小学低年级语文教材中课文部分进行课内阅读教学设计与应用。四个关键能力和X学科素养构成了“4+X”素养课堂目标。四个关键能力包括学习力、合作力、思维力、应用力。学

根据广东教育学会小学语文教学专业委员会(以下简称省小语会)关于举办2022年广东省小学语文优秀教学论文、教学录像课、教学设计评比活动的通知要求，茂名教育学为进一步推动小学语文课程改革，提高教学质量，调动教师教学研究的积极性，县教育局教研室组织全县小学语文教师参加了2017年广东省教育学会小学语文教学专业委员