三、针对部分内容提出问题哪句话或哪段话让你产生疑问。例如1:哪句话——我读到“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯”这个句子产生了疑问,为什么说被青苔包裹的那粒...
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联系生活的问题有哪些 |
联系生活实际提出一个问题,联系生活角度提一个问题
从现实生活提出问题,产生解决问题的需要俗话说:“百闻不如一见”。单纯的数学知识往往比较枯燥乏味,学生会没有兴趣和激情。因此要从现代生产、生活实际出发,给出一些新鲜的题目引入式:设置一个题目引入课题。“旧课”引入式:从以前的基本内容引入课题。问题引入式:从生活现象、实际问题或通过设置疑问,悬念等等引入课题。开门见山
第8课蝴蝶的家针对课文联系生活经验提个问题怎么提?《蝴蝶的家》可以提出以下问题:1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢?2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢?一次联系生活实际的提问长春经开区中山小学蒋海艳在一次测量不规则物体体积的数学实践课课堂上,我拿出一个土豆问学生:“你们能计算出这个土豆的体积吗?”听了
二年级写话,结合生活提出一个问题,并尝试解答案例一:今天我在上体育的时候看见了一只漂亮的小蝴蝶,在操场旁一堆紫色的小花中飞来飞去,这让我的小脑袋出现了一个“小问号”,30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干………) 31、宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语………) 32、别人说我总是闷闷不乐………) 33、理解得常比别人慢些………) 34、疲倦时
●^● 4、为什么我们的大脑被编程喜爱一切让我们发胖的甜物?因为我们的祖先大自然并没有每天都尽情享用丰盛的一餐,而且17. 发现教学法由美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出,在发现教学中,教师的角色是学生学习的() A.示范者B.指导者和参与者C.监督者D.促进者和
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填表,从不同的角度提出问题。角度问题针对内容针对写法从获得的启示 答案 蜻蜓有哪些飞行本领?为什么说它是“飞行之王”短文第1自然段在全文中起到了怎样的作用?人类还从哪些...
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