介词后面不能跟if引导的宾语从句。而是用whether,尽管二者意思一样。1.---When will we set up a c...
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ie的所有拼读的汉字 |
为什么y和ie变成了ye,y与复韵母ie能相拼吗
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于是小i 就把身子一晃,变成了大y ,ie也就变成了ye ,变成了音节。e 看到ie 变成了整体认读音节,可急坏了,它也想变成音节,可是没有办法变啊!好心的y 说:别急,别急,我来帮你。ie作为韵母,他的四声都有对应的字音,但是又不能独立成音节,i不能在音节首位,他需要和大y结合才能组成音节,这里是把小i直接换成大y,并和e组合在一起就叫整体认
╯△╰ ye的韵母是ie原因是:韵母ie这个在整体认读音节将i改成y,变成了ye。韵母是一个中国汉语音韵学术语,韵母“ie”变成整体认读音节是ye(耶)。韵母ie这个在整体认读音节就是将i改成y,变成了ye。韵母是一个音道节中的除去声母余下的部分,韵母必须包含有响音,一般是元音。由一个元音构成
1、韵母ie这个在整体认读音节就是将i改成y,变成了ye,韵母是一个音节中的除去声母余下的部分,韵母必须包含有响音,一般是元音。由一个元音构成的韵母称为单元音韵母,由2个以上元音构成的称为复元音ie是个复韵母,小i,ie它是不能单独出镜的。这时候零声母y看在眼里,急在心里,主动热情地过来打招呼并拉起它的手,变成整体认读音节ye。再则,小i,大y它俩是一个家族。音节是声母.韵母相
复韵母ie的前面加上一个声母y时,我是这样帮孩子记忆的,因为声母y和单韵母i同在一起时,声母y特别凶,把复韵母ie里的单韵母i挤掉了,它直接代替了单韵母i,变成了整体认读音节ye,它总是想“我要是能自成音节,去给汉字注音,那该有多好呀!”一天,ie对i说“你的读音和大y的读音差不多,你变一下,我不就可以成为音节了吗?”“那好吧。”于是,
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