幼儿洗手活动延伸,小班洗手卷袖子的教案

幼儿洗手活动延伸,小班洗手卷袖子的教案

幼儿园洗手主题教育活动方案篇1 活动目的：1、引导幼儿学习正确的洗手方法。2、培养幼儿勤洗手的'好习惯，让幼儿懂得洗手的重要性。活动准备：1、1个小手(四)、幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法教师引导语：“现在已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的.最干净。”(五)、活动延伸：逐步培

1.什么时候需要洗手呢？饭前、便后、手弄得很脏的时候都需要洗手) 2.怎么能知道小手洗干净了没？看、闻、摸等多种感官方式) 活动延伸：督促幼儿吃东西前要养成洗手的好习惯。导入部分也可以用故事导入，故事内容主要是主人公因为没洗干净手就吃东西，导致肚子疼，引出洗手的重要性，导入活动。活动延伸学习洗脸、拧毛巾等方法，提高幼儿生活自理能力。区角活

幼儿园托班健康活动《我会洗手》教案篇1 活动目标1、能让幼儿理解正确的洗手步骤。2、让幼儿会洗手。3、理解为什么要洗手，洗手对身体有什么好处，什么时候该洗手。4、日常生活原来，为了养成幼儿正确的洗手方式，养成他们爱洗手的良好习惯，3月中旬开始，杭州始版桥幼儿园兴隆园区进行了为期一个多月的“我爱洗手，手护健康”的健康行为习惯月活动，活动精彩纷呈，

第1篇：幼儿园助教—洗手教案幼儿园助教教案—我爱洗手一、活动目标：1、初步养成良好的卫生习惯，了解自己小手的重要。2、学会洗手的方法，讲究手的卫生。3、四)、幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法教师引导语：“现在已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的最干净。”(五)、活动延伸：逐步培养幼儿