桂林山水的教案,桂林山水课件教案

桂林山水的教案,桂林山水课件教案

1、了解桂林山水的特点，想象其美景。2、学习作者观察和表达的方法。【教学过程】一、听歌导入、触发情感1、课前听歌曲《山歌好比春江水》。2、刚才大家听到的歌曲的题目桂林山水教案范文1 关键词：国道；公路改线；选线中图分类号：U418.7文献标识码：A文章编号：The Alignment Design of the Relocation of the National Highway No

＋▂＋ 全文重点突出，条理清楚，语言优美流畅，描述生动逼真，是学生品词析句的好文章，也是进展爱国主义教育、陶冶情操的好教材；其中抓住桂林山水的特点进展详细描写的写作方法，是学生学习的典范。1、知识2、通过画面展示和朗读，品味桂林山水的秀美。3、想像这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山是怎样的景象。【教学难点】1、图文结合，理解波澜壮阔、水平如静、峰峦雄伟、

桂林山水教案篇1 设计理念：提高学生的语文素养，注重情境的熏陶和感化，通过引导学生与文本多次对话，用立体化的文本去撞击学生的心扉，使学生在优美的语言环境中感悟、积累、应用。1、桂林山水优秀教案教学目标1.认知目标：学会8个生字，能正确读下列词语：漓江无瑕翡翠峰峦雄伟屏障竹筏波澜壮阔水平如镜连绵不断2.情感目标：了解桂林山

【重点】归纳漓江水“静、清、绿”和桂林山“奇、秀、险”的特点，并掌握作者的如何运用语言文字写出桂林山水的特点的。【难点】掌握文章的重难点句子“舟行碧波上，人在画中游”的含《桂林山水》教案设计篇1 一、教学目标1、知识与技能目标：学习本课生字“波澜壮阔”“翡翠”“屏障”“拔地而起”等；能够正确、流利、有感情地朗读课文；2、过程与方法目标：

≥﹏≤ 下面是由查字典语文网小编分享的《桂林山水》教学设计，希望可以帮助到大家。教学目标] 1.引导学生通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国锦绣《桂林山水》教案的「篇一」桂林山水学习目标：①学会本课生字新词，理解重点词句。②积累课文优美的语段，初步体会排比句式在表情达意方面的作用，初步认识分